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EL MINISTRO DE TRABAJO DE SANTA FE ANALIZA LA CAÍDA DEL EMPLEO Y DESTACA LA IMPORTANCIA DE POLÍTICAS ESTRUCTURALES.
El Ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la provincia de Santa Fe, Roald “Coco” Báscolo,...
MOTOENCUENTRO EN PARQUE GUADALUPE: DOS DÍAS DE MÚSICA, SORTEOS Y PROPUESTAS PARA TODA LA FAMILIA.
El 1 y 2 de noviembre se realizará un gran motoencuentro en Parque Guadalupe (Guadalupe Norte), abie...
CRONOGRAMA: COMIENZA EL PAGO DE HABERES DE SEPTIEMBRE PARA EMPLEADOS PROVINCIALES.
El Ministerio de Economía de la provincia de Santa Fe dio a conocer el cronograma para el pago de lo...
ALGODONERA AVELLANEDA CERRÓ SUS PUERTAS; TRABAJADORES DENUNCIAN LOCK-OUT Y PIDEN INTERVENCIÓN DEL MINISTERIO DE TRABAJO.
Los empleados de la Algodonera Avellaneda, ubicada en esta región, denunciaron que la empresa cerró ...

Dos escuelas argentinas han sido seleccionadas entre las 50 mejores del mundo en los prestigiosos World’s Best School Prizes 2025, un reconocimiento global que destaca a las instituciones educativas más sobresalientes. Se trata del Colegio Madre Teresa, ubicado en el conurbano bonaerense, y la Escuela Media Gobernador Piedrabuena, en Tucumán.

El Colegio Madre Teresa, una escuela privada y gratuita que ofrece educación desde nivel inicial hasta secundaria, fue elegido como uno de los 10 finalistas en la categoría “superación de la adversidad”. Esta institución atiende a una comunidad que enfrenta grandes desafíos sociales y económicos, incluyendo pobreza, violencia y falta de acceso a servicios básicos. Según su director, el padre Juan Pablo Jasminoy, la escuela trabaja no solo con los estudiantes sino también con sus familias, implementando programas que buscan fortalecer tanto el aprendizaje como el bienestar emocional.

Por su parte, la Escuela Media Gobernador Piedrabuena, una secundaria rural y pública ubicada en el interior de Tucumán, fue seleccionada entre los 10 finalistas en la categoría “colaboración con la comunidad”. Esta escuela se destaca por su modelo pedagógico basado en el aprendizaje por proyectos, que acompaña a sus estudiantes en la construcción de sus proyectos de vida. Dadas las dificultades geográficas y sociales de su población, la institución ha desarrollado alianzas para garantizar el acceso a la educación, ofreciendo apoyo constante a jóvenes que deben superar largos trayectos y condiciones de vulnerabilidad. Según su directora, Nancy Gómez, la escuela mantiene un vínculo estrecho con la comunidad local, involucrando activamente a distintos actores en sus proyectos educativos.

Estos premios, organizados por T4 Education con sede en Reino Unido, buscan reconocer a las escuelas que están transformando vidas dentro y fuera del aula.

Desde hoy, además, está abierta la votación pública para el “Community Choice Award”, un galardón especial elegido por la comunidad global, donde cualquier persona puede participar en https://vote.worldsbestschool.org. Los finalistas, incluidos los dos colegios argentinos, serán invitados a la conferencia anual World Schools Summit, que se realizará  en noviembre en Abu Dhabi.

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